Džon Djui - Demokratija i obrazovanje
Američki filozof, psiholog, socijalni kritičar i teoretičar obrazovanja Džon Djui započinje raspravu u modernoj teoriji obrazovanja svojim delom Demokratija i obrazovanje, koje je objavljeno 1916. godine. On smatra da se demokratija i obrazovanje međusobno podržavaju i da je obrazovni sistem temelj svakog demokratskog društva, a da istovremeno “kompletno obrazovanje dolazi samo kada postoji odgovorno učešće svakog pojedinca, u skladu sa njegovim kapacitetima, u oblikovanju ciljeva i politike društvene grupe kojoj pripada“.
Žan Žak Ruso - Emil ili o vaspitanju
Francuski filozof i humanista Žan Žak Ruso koji se smatra najuticajnijim misliocem i teoretičarem u doba prosvetiteljstva svoje pedagoške poglede izlaže u svom najznačajnijem delu, Emil ili o vaspitanju, napisanom 1762. godine, u kome kritikuje veoma oštro tadašnji vaspitni sistem. On iznosi svoje ideje i shvatanja o vaspitanju, određujući čoveka, dete, prirodno biće, kao osnovno polazište, kriterijum, i meru koja je najznačajnija u vaspitanju.
Mišel de Montenj - O vaspitanju dece
Neka ga vaspitač ne pita samo za reči njegove lekcije već i za smisao i sadržinu, i neka oceni koliko je koristi iz nje izvukao, prema dokazima koje pruža ne njegovo pamćenje, nego njegov život. Neka ga natera da ono što je tek naučio pokaže na sto načina, i primeni na isto toliko predmeta, da bi video da li je to dobro shvatio i zaista usvojio, ocenjujući njegovo napredovanje na osnovu Platonovih pedagoških načela. Dokaz je lošeg varenja i nevarenja povratiti hranu onakvu kakvu smo progutali. Želudac nije izvršio svoj posao ako nije izmenio izgled i oblik onoga što smo mu dali da prevari.
